Dein Abitur - 
Online Liveunterricht im Klassenverband

Vorbereitung zur Abiturprüfung

10. Klasse

Vorbereitende Oberstufe/
10. Klasse
Prüfungsvorbereitung und -simulation zur möglichen Vorbereitung auf den
Mittlerer Schulabschluss

c1112

Klassenstufe 11 und 12:
Qualifikationsphase im Kurssystem
Vermittlung der Inhalte für die Abiturprüfungen
Tutorenkurse auf Grund- und erweitertem Niveau

c13

Klassenstufe 13:                           
P-Phase
Abiturprüfungs-vorbereitungskurs
Live-Tutorien, Fernunterrichtseinheiten und Prüfungssimulationen

Abitur-Prüfung

Klasse 10

Vorbereitende Oberstufe

In der 10. Klasse werden die Schülerinnen und Schüler bereits an die neuen Prüfungsformate herangeführt und auf Wunsch wird die Prüfung zum mittleren Schulabschluss simuliert. Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten die Schülerinnen und Schüler ein schulinternes Abschlusszertifikat mit den Prüfungsergebnissen.

Die Vorbereitung auf die schriftlichen und mündlichen Prüfungen erfolgt durch moderne, speziell auf die Prüfungen zugeschnittene Materialien, vor allem von unserem Kooperationspartner studyhelp.de. Der Verlag hat sich auf moderne Prüfungsvorbereitung spezialisiert und arbeitet mit namhaften Referenten wie Lehrer Schmidt und Daniel Jung zusammen. Die Kombination aus Wiederholungsstudienbüchern, Erklärvideos und Live-Unterricht garantiert somit beste Voraussetzungen, um die Unterrichts- und Prüfungsformate der Oberstufe kennenzulernen.

Klassenstufe 11 und 12

Qualifikationsphase (Q1 & Q2)

In der Qualifikationsphase legen wir Wert auf ein ausgewogenes Verhältnis zwischen selbstbestimmtem Lernen und unterstützender Betreuung.
Zu Beginn der Q-Phase wählen die Schülerinnen und Schüler, ebenso wie die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der externen Fernkurse, die Grund- und Leistungskurse (Vertiefungskurse). Diese Wahl legt dann die Abiturprüfungsfächer am Ende der Klasse 13 fest.

Der Unterricht findet dann auf zwei Zeitschienen statt (aktueller Planungsstand):

Schienen:
14-17 Uhr:
Lerncafes mit offenen Treffen in allen Fächern. Vor- und Nachbereitung der Unterrichtsstunden. Koordination und Begleitung der Lerngruppen durch einen Lernkoordinator.

17-max. 20 Uhr:
Obligatorische Ringseminare von Dozenten zu den aktuellen Themen.
Am Ende jeder Lerneinheit eine Kursarbeit in den Q-Fächern im Aufgabenformat der Abiturprüfung.

Die Aufteilung in zwei Zeitschienen gewährleistet zum einen einen übersichtlichen Zeitplan für alle unsere Teilnehmer und die Vereinbarkeit mit dem Beruf für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des zweiten Bildungsweges.



Beispiel für einen Stundenplan der 11. Klasse:

Studentin
Beispielhafter Stundenplan der Q1
Q1
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
14:00 - 14:45
Offenes Lernbüro (alle Fächer)
Offenes Lernbüro (alle Fächer)
Offenes Lernbüro (alle Fächer)
Offenes Lernbüro (alle Fächer)
Offenes Lernbüro (alle Fächer)
14:45-15:30
15:45-16:30
GK Mathematik
GK Biologie
GK Geschichte
VF Deutsch
GK Kunst oder Musik
16:30-17:15
VF Englisch
17:30-18:15
VF Mathematik
GK Physik oder Chemie
GK Deutsch
GK Englisch
GK Erdkunde/Geographie oder Sozialunde/Politik
18:15-19:00
VF Biologie
19:10-19:55 2. Fremdsprache
2. Fremdsprache (Spanisch, Latein oder Französisch)
2. Fremdsprache (Spanisch, Latein oder Französisch)
2. Fremdsprache (Spanisch, Latein oder Französisch)
2. Fremdsprache (Spanisch, Latein oder Französisch)
Exam Skills
GK = Grundkurs VF = Vertiefungsfach

Klassenstufe 13

Repetitorium, Prüfungsvorbereitung, Probeklausur

Das 13. Schuljahr ist vor allem der Vorbereitung und Durchführung der Abiturprüfung gewidmet. Dabei geht es um die inhaltliche und methodische Absicherung.
Durch unsere Vorgaben aus den Prüfungsländern werden wir die P-Phase in einem hybriden Ansatz zwischen Online-Unterricht und Fernstudium durchführen.
Dazu wiederholen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Prüfungsinhalte in speziell für die Prüfung aufbereiteten und von der Zentralstelle für Fernunterricht zugelassenen Studienheften in Form eines Repetitoriums in selbstständiger Arbeit und in Lerngruppen. Am Ende eines jeden Themenheftes befinden sich originale Prüfungsaufgaben, die die Teilnehmerinnen und Teilnehmer bearbeiten müssen.
Diese Aufgaben und zentrale Lerneinheiten der Themenhefte werden dann in wöchentlichen, freiwilligen Gruppenseminaren transparent aufbereitet. Im Mittelpunkt stehen dabei die Herangehensweise an die Prüfungsformate und die Erwartungen an die Prüferinnen und Prüfer.
Die Themenhefte werden in Zusammenarbeit mit uns von unserem Kooperationspartner studyhelp.de erstellt und von der Zentralstelle für Fernunterricht für den Einsatz in der Prüfungsvorbereitung lizenziert.

Am Ende der P-Phase führen wir dann eine Prüfungssimulation der schriftlichen und mündlichen Abiturprüfungen in einer speziellen Online-Prüfungsumgebung durch.
Nach erfolgreichem Bestehen dieser Prüfung erhält der Teilnehmer sein Abschlusszertifikat, mit dem wir den Teilnehmer zur offiziellen außerschulischen Abiturprüfung anmelden.

Online Prüfung

Nichtschülerprüfung in Deutschland

Abschlussprüfung

Die Teilnehmer melden sich nach erfolgreicher Absolvierung der P-Phase selbst zur Nichschülerprüfung in einem Bundesland an (bitte beachten Sie die Vorgaben des jeweiligen Bundeslandes). 
Die Prüfungen selbst werden dann in den vom Bundesland benannten Schulen stattfinden.
Nach erfolgreichem Abschluss des Prüfungszeitraums erhalten die Teilnehmer ihr Abiturzeugnis vom Bundesland zugeschickt.

Offizielle Informationen zu den allgemeinen Voraussetzungen für die Nichtschüler-Abiturprüfungen finden Sie hier.

Der offizielle Abschluss der Schullaufbahn ist dann unsere Abschlussfeier, die jedes Jahr an einem anderen Ort stattfindet.

Abitur

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